-

 

EVALUASI BAB 3

 A.

1. Penemu algortima adalah...

Jawaban = A

2. Berikut yang tidak termauk ke dalam algoritma Berangkat Sekolah....

Jawaban = D

3. Berikut langkah yang tidak tepat dalam algoritma membuat nasi goreng di rumah...

Jawaban = D

4. Fungsi utama dari flowchart adalah...

jawaban = B

5. Simbol flowchart tersebut berfungsi...

Jawaban = C

6.  Simbol Flowchart tersebut berfungsi...

Jawaban = A

7. Pernyataan yang tepat berdasarkan flowchart tersebut ...

Jawaban - C

8. Proses input-output yang terjadi tanpa bergantung pada jenis peralatannya sebagai berikut...

Jawaban = A

9. Berikut dalah jenis-jenis flowchart, kecuali...

Jawaban  =D

10. Bagian ini berfungsi menggambarkan tahapan dalam proses sebuah program...

Jawaban = B

11. Kedua flowchart berikut sama-sama digunakan unruk menggambarkan prosedur/proses dalam sistem...

Jawaban = D

12.  Contoh bahasa pemograman untuk program, kecuali...

Jawaban = C

13. Di aplikasi Dev C++, perintah yang berfungsi menjalankan atau mengexcute program yang telah dibuat terdapat di...

Jawaban = D

 14. Untuk mengecek apakah program yang dibuat sudah terbebas dari eror atau kesalahan teknis dapat dilakukan dengan mengklik


Jawaban = D

15.  Blok program yang berfungsi sebagai badan sebuah alur kondingan dilambangkan dengan...

Jawaban = B

 

B.

 1.    Mempunyai nilai nol “0” ataupun lebih. Harus bersifat efektif, dalam artian harus bersifat sederhana agar nantinya bisa langsung dikerjakan dalam waktu yang sesingkat mungkin.

 

 2.  

a. Isi air dingin ke dalam ember. Hindari menggunakan air hangat atau panas, karena hanya akan membuat pakaian kamu mudah rusak. Kecuali pakaian dalam kamu, karena air panas berfungsi untuk membunuh bakteri dan kuman yang menempel.

b. Gunakan deterjen lalu rendam hingga 15 - 30 menit untuk hasil yang maksimal.

c. Kucek pakaian menggunakan tangan secara perlahan. Ingat, jangan terlalu tergesa-gesa ya, girls. Karena hal ini akan membuat pakaian kamu jadi rusak dan lecet.

d. Jika ada noda yang tak hilang, kamu bisa menggunakan sikat khusus pembersih pakaian dengan cara menyikatnya di bagian terkena noda secara perlahan.

e. Kosongkan ember, lalu bilas kembali menggunakan air bersih yang dingin.

f. Kemudian, bilas kembali sampai busanya menghilang.

g. Langkah terakhir, keringkan pakaian dengan menggunakan jemuran di bawah paparan sinar matahari secara langsung atau tidak (tergantung jenis pakaian).

 

3.  Flowchart ini sendiri juga banyak digunakan di dalam sektor industri ataupun analisis sistem. Fungsi dari flowchart ini adalah digunakan untuk melihat prosedur yang terdapat pada suatu proses produksi.

 

4.




 

5. 

a. back = untuk kembali ke halaman web sebelumnya yang pernah diakses.

b. forward = untuk melanjutkan ke halaman web berikutnya.

c. refresh = untuk mengulangi kembali proses penampilan halaman website yang telah diakses.

d. history = untuk melihat daftar alamat website yang pernah dikunjungi.

e. home = untuk kembali ke halaman awal atau homepage.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

-
Image
  Suka Duka Belajar Online haloo semuanya! Apa kabar? Semoga baik baik aja ya. Karena ada nya virus covid, kita di haruskan belajar online atau biasa di sebut PJJ ( pembelajaran jarak jauh ). Pada saat berita itu menyebar, awalnya aku senang karena ga perlu ke sekolah lagi, tapi lama lama bosen juga di rumah doang. Dan sedih juga ga bisa berkomunikasi sama temen temen secara langsung.   Aku kira PJJ ini akan berakhir 2020, ternyata sampai 2021 pun masih PJJ karena peningkatan kasus covid di Indonesia yang akhirnya membuat PJJ si perpanjang lagi. Ga kerasa ya udah satu tahun cuman sekolah dari rumah.   Karena PJJ ini aku menjadi lebih malas-malasan, karena sekolah hanya dengan zoom. Aku juga kadang ga ngerti apa yang di jelasin guru. Aku kadang suka tidak fokus saat mendengarkan gurunya menjelaskan pelajaran.   Tapi lama kelamaan karena sudah terbiasa PJJ, sedih ku berkurang karena acara-acara yang diadakan di SMP Labschool Jakarta sangat menarik, biasanya setiap tahun n
Read more
-
Image
 DIGITAL LABS Assalamualikum Wr Wb. Halo semuanya! Pereknalan nama saya Nasywa Aliyah dari kelas 7F absen 24, pada hari ini saya akan bercerita tentang kegiatan digital labs. Pada Selasa, 29 September 2020, SMP Labschool Jakarta mengadakan kegiatan digilabs. Digilabs adalah singkatan dari digital labs. Digilabs dibuka oleh acara ceramah umum dan dialog interaktif. Acara ceramah umum atau pembukaan di laksanakan pada pagi hari sekitar jam 07.20 WIB. Pada jam 07.20 WIB pagi siswa-siswa memasuki zoom Angkatan. Pada kegiatan ceramah umum pagi itu, Labschool mengundang narasumber-narasumber, tetapi setiap angkatan berbeda narasumber. Narasumber kelas 7 adalah kak Zahrina Amelia. Kak Zahrina Amelia dulunya adalah alumni al-azhar 1 / alpus. Lalu sekarang dia bekerja sebagai dosen . Acara itu dibuka oleh sambutan-sambutan dari kepala sekolah SMP Labschool Jakarta dan guru-guru SMP Labschool Jakarta dan yang lainnya. Di acara pembukaan ini mendapat banyak motivasi dari narasumber kelas 7 yait
Read more
-
Image
  LOKETA DAN BULBA Assalamualaikum Wr Wb. Halo semuanya, aku Nasywa Aliyah dari 7F absen 24 ingin menceritakan pengalaman saya saat acara loketa bulba. Loketa ( lomba keterampilan agama ) Bulba ( bulan bahasa ).   Acara ini dimulai pada tanggal 26 Oktober 2020. Sebelum Loketa dan bulb akita memperingati maulid nabi terlebih dahulu yang di mulai pada jam 07.00 sampai 08.20 WIB. Di acara ini SMP Labschool Jakarta membawa Ust. Usaid Fathurrahman. Ust. Usaid menyampaikan hal hal penting dan yang pastinya bermanfaat bagi umat muslim. Acara ini wajib di ikuti oleh kelas 7, kelas 8, kelas 9 ( Bagi yang muslim). berikut video maulid nabi.   Setelah acara maulid nabi selesai, kita diberi waktu istirahat sebelum melakukan lomba lomba sampai jam 08.50. Loketa dan bulba memiliki banyak lomba seperti MTQ, Adzan, kaligrafi, debat, fotu, dan yang lainnya. Aku dan Atha (absen 8) menjadi perwakilan dari kelas 7F untuk mengikuti lomba E-poster. Jadi saat 08.50 kita memasukki zoom lomba, La
Read more